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Author: shikha.dhupia@fountainheadschools.org

Grade – 5 Hindi Homework – Cycle -11

Grade – 5 Hindi Homework – Cycle -11

गृहकार्य:-


‘वाचन पुस्तिका’ के पेज नंबर 9 पर “भगवान के भरोसे ” कहानी दी हुई है उसे पढ़कर पेज नंबर 11 पर दिए हुए प्रश्नों के उत्तर वाचन पुस्तिका में ही लिखें | आने वाली कक्षा में इसका Reflection लिया जाएगा |

note:
गृहकार्य पूरा करके अपनी ‘वाचन पुस्तिका’ गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle – 10th

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle – 10th

कक्षा कार्य –
1 श्रुतलेखन लिया गया |
2 वाचन पुस्तिका के पेज नंबर 9 पर दी हुई कहानी ‘भगवान के भरोसे ‘ का वाचन करवाया गया |

गृहकार्य:

‘हिंदी की दुनिया’ अभ्यास पुस्तक के पेज नंबर 51(अमर की समय सारणी ) को पूरा करें  |

नोट:
1. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |

2. अपने लेखन कार्य की दुबारा जाँच करें | (Recheck your work )

3. गृहकार्य पूरा करके अपनी अभ्यास पुस्तक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

4.अभिभावकों से निवेदन है कि Formative Assessment देखकर हस्ताक्षर अवश्य करें |

कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करें और अपना Reading log Update करें |

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle – 9

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle – 9

कक्षा कार्य:

-Digital media से सम्बंधित आर्टिकल पढ़ावाया गया |
-Formative Assessment लिया गया |

गृहकार्य:-
‘वाचन पुस्तिका’ के पेज नंबर 8 पर “जादू की छड़ी” नामक कहानी दी हुई है उस कहानी को पढ़कर पेज नंबर 9 पर दिए हुए प्रश्न का उत्तर वाचन पुस्तिका में ही लिखें | आने वाली कक्षा में इसका Reflection लिया जाएगा |

नोट –

गृहकार्य पूरा करके अपनी ‘वाचन पुस्तिका’ गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle -9

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle -9

कक्षा कार्य:
– अपठित गद्यांश (दादी-सा अब ई मेल पर) का वाचन करवाया गया |
-Digital media से सम्बंधित विडियो दिखाया गया |
-छात्रों द्वारा गृहकार्य की जाँच की गई |

गृहकार्य:
‘हिंदी की दुनिया’ पाठ्य पुस्तक के पेज नंबर 7 पर दी गई कहानी “किसका चूहा ? कैसा चूहा?” को पढ़कर पेज नंबर 9 पर दिए हुए अभ्यास कार्य को पूरा करें  |

नोट:
1. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |

2. अपने लेखन कार्य की दुबारा जाँच करें | (Recheck your work )

3. गृहकार्य पूरा करके अपनी पाठ्य पुस्तक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

4.हिंदी कक्षाएँ नही आने के कारण श्रुतलेखन नही लिया गया है कृपया पिछले शब्दों को ही याद करवाएँ |

कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करें |

Grade -5 Hindi Home work.

Grade -5 Hindi Home work.


गृहकार्य:


‘हिंदी की दुनिया’ अभ्यास पुस्तक के पेज नंबर 42 और 43 को दिए गए उदाहरण की तरह पूरा करें  |

श्रुतलेखन –

१) क्योंकि                                                       २) इसलिए   

३)अक्षर                                                        ४) बहुत                                                        ५) तकिया

आने वाली कक्षा में इन शब्दों का वाक्य श्रुतलेखन लिया जाएगा |

नोट:
1. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |

2. अपने लेखन कार्य की दुबारा जाँच करें | (Recheck your work )

3. गृहकार्य पूरा करके अपनी अभ्यास पुस्तक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करें और अपना Reading log Update करें |

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle -7

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle -7

कक्षा कार्य:
– ‘सुबह का समय’ पाठ का वाचन करवाया गया |
-घड़ी को हिंदी में देखना सिखाया गया | जैसे – (2:30 ढाई, 1:30 डेढ़ आदि )

गृहकार्य:

१) ‘हिंदी की दुनिया’ पाठ्य पुस्तक के पेज नंबर 20 पर ‘सुबह का समय’ कहानी दी गई है उसे पढ़कर पेज नंबर 23 और 24 पर दिए हुए अभ्यास कार्य को पूरा करें  |
२) वाचन पुस्तिका के पेज नंबर 15 पर कुछ शब्द दिए हुए है उनमें से  10 शब्दों का श्रुतलेखन  आने वाली कक्षा में लिया जाएगा |

नोट:
1. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |

2. अपने लेखन कार्य की दुबारा जाँच करें | (Recheck your work )

3. गृहकार्य पूरा करके अपनी पाठ्य पुस्तक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करें |

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle – 6

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle – 6

 

कक्षा कार्य:
– कविता लेखन करवाया गया| सर्वप्रथम शिक्षिका द्वारा कविता बनाई गई (I Do)
– उसके बाद छात्रों ने समूह में कविता बनाने का प्रयास किया | (We Do)

गृहकार्य:
‘हिंदी की दुनिया’ अभ्यास पुस्तक के पेज नंबर 22 पर ‘एक जानवर -मेरी कल्पना’ को निर्देशानुसार पूरा करें  |

नोट:
1. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |

2. अपने लेखन कार्य की दुबारा जाँच करें | (Recheck your work )

3. गृहकार्य पूरा करके अपनी अभ्यास पुस्तक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करें और अपने Reading log को Update करें |

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle – 6

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle – 6

कक्षा कार्य:
– विद्यार्थियों को learning center (Poem unit) करवाया गया |

गृहकार्य:
‘हिंदी की दुनिया’ पाठ्य पुस्तक के पेज नंबर 54 पर “एक चूहा चिड़िया से बोला” कविता को पढ़कर पेज नंबर 58 पर दिए हुए अभ्यास कार्य को पूरा करें |

नोट:
1. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |

2. अपने लेखन कार्य की दुबारा जाँच करें | (Recheck your work )

3. गृहकार्य पूरा करके अपनी पाठ्य पुस्तक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करें |

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle -5

Grade – 5 Hindi Highlights and Homework – Cycle -5

कक्षा कार्य:
– अपठित  काव्यांश (Poem Comprehension) करवाया गया |
-कविता सुनकर छात्रों द्वारा प्रश्नोत्तर किए गए |

गृहकार्य:


‘हिंदी की दुनिया’ पाठ्य पुस्तक के पेज नंबर 10 पर “लाला जी ने आम है खाया” कविता को पढ़कर पेज नंबर 11 पर दिए हुए अभ्यास कार्य को पूरा करें  |

नोट:
1. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |

2. अपने लेखन कार्य की दुबारा जाँच करें | (Recheck your work )

3. गृहकार्य पूरा करके अपनी पाठ्य पुस्तक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

4.शरीर के अंगो के नाम हिंदी में लिखने के लिए अभिभावकों से मदद ले |

कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करें |

Grade -5 Hindi Highlights and Homework – Cycle-4

Grade -5 Hindi Highlights and Homework – Cycle-4

कक्षा कार्य:
– छात्रों ने Diamante कविता बनाने का प्रयास किया |

-छात्रों द्वारा बनाई गई कविता को कक्षा के समक्ष प्रस्तुत किया गया |


गृहकार्य:-


कविता को पढ़कर नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर पूरे वाक्यों में लिखे |
“कली”
हरी डाल पर लगी हुई थी,
नन्ही सुंदर एक कली।
तितली उससे आकर बोली,
तुम लगती हो बड़ी भली।
अब जागो तुम आँखें खोलो,
और हमारे संग खेलो।
फैले सुंदर महक तुम्हारी,
महके सारी गली गली।

प्रश्न 1 – हरी डाल पर क्या लगी हुई थी ?
प्रश्न 2 – तितली ने कली से क्या खोलने के लिए  कहा ?
प्रश्न 3 – आप लोग फूलों और कलियों का इस्तेमाल कहाँ-कहाँ पर करते हैं या कर सकते हैं ?

नोट:
1. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |

2. अपने लेखन कार्य की दुबारा जाँच करें | (Recheck your work )

3.लेखन में तीन से ज़्यादा गलतियाँ होने पर लेखन कार्य दुबारा करवाया जाएगा |

4. गृहकार्य पूरा करके अपनी नोट बुक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करके उसका का नाम अपनी नोटबुक मे लिखें |