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Author: surbhi.dhagat@fountainheadschools.org

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 8 (14/8/2018)

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 8 (14/8/2018)

कक्षाकार्य :
TDT – “Sharing the planet”, UOI – ‘Risks and challenges’ intigration के अंतर्गत विद्यार्थियों को ‘मीठी नींद’ कहानी सुनाई गई |

गृहकार्य :

नीचे दी गई link से “मीना की कहानी” वीडियो देखें | आने वाली हिंदी कक्षा में इसका Reflection लिया जाएगा |

नोट:
हिंदी कहानी का वाचन अवश्य करवाएँ और ‘वाचन सारणी’ जो की नोटबुक में है,उसमें ‘अगस्त’ महीने में लिखें |

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 7 (8/8/2018)

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 7 (8/8/2018)

कक्षाकार्य :
1) संज्ञा, सर्वनाम और क्रिया के बारे में चर्चा की गई |
2) कारक का वीडियो दिखाया गया और उससे सम्बंधित गतिविधि करवाई गई |
3) एक-अनेक का विडिओ दिखाया गया और उससे सम्बंधित गतिविधि करवाई गई |

गृहकार्य :
1) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक के पेज नं 69 ‘व्याकरण’ को ध्यान से पढ़े और उस के नीचे दिए हुए अभ्यास कार्य को नोटबुक में लिखकर पूरा करें | (बच्चों के लेखन में सहायता हेतु link नीचे दी गई है, जिसे कक्षा में दिखाया गया है | Hyperlink को क्लिक करें |)

कारक

वचन


2) “हिंदी वाचन पुस्तिका” के पेज नं. 4 पर दी हुई कहानी ‘अहंकारी बालक’ पढ़े और निम्नलिखित शब्दों को ढूँढ़कर नीचे लाइन (Underline) खींचें | आनेवाली हिंदी कक्षा में इन शब्दों का श्रुतलेखन लिया जाएगा।

शब्द:
1. शिक्षा
2. अभिमान
3. अभिवादन
4. सर्वनाश
5. विकास
6. मुश्किल
7. निवेदन
8. अहंकार

अभिभावक नोट : “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक में पीछे से Flash card में FC 19 से FC 25 (40 नंबर) तक कार्ड काटकर एक थैली में बच्चों के नाम, वर्ग लिखकर भेजें |

नोट :
-गृहकार्य करते समय दिनांक और HW अवश्य लिखें |
-वर्तनी और मात्राओं पर ध्यान दीजिए |
-लेखन कार्य में एक लाइन छोड़कर लिखिए |
-गृहकार्य करने के बाद गुरूवार को कक्षा में किताबें अवश्य जमा करवाएँ |
-हिंदी कहानी का वाचन अवश्य करवाएँ और ‘वाचन सारणी’नोटबुक में ‘अगस्त’ महीने में भरें |

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 6 (1/8/2018)

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 6 (1/8/2018)

कक्षाकार्य :
1.”अभ्यास पुस्तक” पेज नं 57 पर FA लिया गया |
2.”हिंदी वाचन पुस्तिका” के पेज नं. 25 पर दिए गए व्यक्ति विशेष -‘आइजक न्यूटन’ के प्रश्न उत्तर करवाए गए |
3.”हिंदी वाचन पुस्तिका” के पेज नं. 22-23 से ‘व्यक्ति विशेष 1. -ए. पी. जे.अब्दुल कलाम की प्रेरणादायी जीवनी’ के कठिन शब्दों के अर्थ बताए गए |

गृहकार्य :

“हिंदी वाचन पुस्तिका” के पेज नं. 3 से ‘महात्मा गांधी’ कहानी पढ़ें और उसमें आए हुए सर्वनाम शब्दों पर गोला बनाए |

नोट –
१.अपने कार्य की दोबारा जाँच कर ले | (Recheck your work )
२.गृहकार्य पूरा करके अपनी हिंदी वाचन पुस्तिका गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

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Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 6 (25/7/2018)

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 6 (25/7/2018)

कक्षाकार्य :


1.”हिंदी वाचन पुस्तिका” के पेज नं 24 -25 ‘व्यक्ति विशेष 2 -आइजक न्यूटन’ का read aloud किया गया और उससे सम्बंधित गतिविधि करवाई गई |
2. महात्मा गांधी हिंदी प्रसार संस्था की कार्य पत्रिका करवाई गई |

गृहकार्य :

“हिंदी वाचन पुस्तिका” के पेज नं 22-23 से ‘व्यक्ति विशेष 1. -ए. पी. जे.अब्दुल कलाम की प्रेरणादायी जीवनी’ पढ़ें और निम्न लिखित प्रश्नों के उत्तर अपनी नोटबुक में लिखें |

1. डॉ. अब्दुल कलाम को किस नाम से जाना जाता है ?
2. डॉ. अब्दुल कलाम को छोटी उम्र से ही काम क्यों करना पढ़ा?
3. इस व्यक्ति विशेष में से कोई पाँच कठिन शब्द लिखकर लाए |


नोट –
१. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |
२. अपने लेखन कार्य की दोबारा जाँच कर ले | (Recheck your work )
३. लिखते समय एक लाइन छोड़कर लिखें |
४. गृहकार्य पूरा करके अपनी नोटबुक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 5 (18/7/2018)

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 5 (18/7/2018)

कक्षा कार्य :

1) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक के पेज नं 64 से ‘पालतू जानवर’ पाठ का reflection लिया गया |
2) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक के पेज नं 62-63 से ‘जंगल की दुनिया’ गीत का Audio सुनाया गया और विद्यार्थियों द्वारा इसका गायन किया गया |
3) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक के पेज नं 65 पर दिया गया अभ्यास कार्य करवाया गया |

गृहकार्य :

“हिंदी वाचन पुस्तिका” के पेज नं 3 से ‘नन्हें चूज़े की दोस्त’ कहानी पढ़ें और निम्न लिखित प्रश्नों के उत्तर अपनी नोटबुक में लिखें |

*रिक्त स्थान की पूर्ती करें –
1. चूज़ा उचककर ____________ की पीठ पर बैठ गया |
2. मुर्गी घबराहट में ________ लगी |

*निम्न प्रश्नों के उत्तर लिखें –
1) बिल्ली किस-किस को खाने की शौकीन थी ?
2) मुर्गी क्यों घबरा गई ?


कहानी में आए कठिन शब्दों का लिखकर अभ्यास करें , कठिन शब्दों का श्रुतलेखन कक्षा में लिया जाएगा |

नोट –
१. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |
२. अपने लेखन कार्य की दोबारा जाँच कर ले | (Recheck your work )
३. लिखते समय एक लाइन छोड़कर लिखें |
४. गृहकार्य पूरा करके अपनी नोटबुक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 4 (11 /7/2018)

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 4 (11 /7/2018)

कक्षा कार्य :

1) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक के पेज नं 52-53 से ‘कौन कहाँ रहता है’ वार्तालाप Audio सुनाया गया और विद्यार्थियों ने पाठ का आदर्श वाचन किया |
2) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक के पेज नं 56 -60 से ‘जानवरों के घर’ पाठ का Audio सुनाया गया और विद्यार्थियों द्वारा इस पाठ का मौन वाचन किया गया |

गृहकार्य :

लेखन कार्य :

1) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक से ‘कौन कहाँ रहता है’ वार्तालाप के पेज नं 55 पर दिए हुए अभ्यास कार्य को पूरा करें |

वाचन कार्य :

2) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक से पेज नं 64 पर दिए गए पाठ ‘पालतू जानवर’ का वाचन करें | आने वाली कक्षा में इससे सम्बंधित गतिविधि करवाई जाएगी |

नोट –
१. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |
२. अपने लेखन कार्य की दोबारा जाँच कर ले | (Recheck your work )
३. लिखते समय एक लाइन छोड़कर लिखें |
४. गृहकार्य पूरा करके अपनी किताबें गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

 

G- 4 Hindi Homework and Highlights Cycle-3 (4/7/18)

G- 4 Hindi Homework and Highlights Cycle-3 (4/7/18)

कक्षाकार्य:

१) पुस्तकालय की किताब से कहानी का मौन वाचन करवाया गया |
२) विद्यार्थियों का शब्द ज्ञान बढ़ाने हेतु वर्कशीट करवाई गई |

गृहकार्य:

* बरसात के मौसम का वर्णन करते हुए 5 से 6 वाक्य लिखें | लिखने के लिए निम्न प्रश्नों की मदद लें |
१) क्या आपको बरसात का मौसम पसंद है ? यदि हाँ तो क्यों ?
२) बरसात से बचने के लिए हम किन वस्तुओं का प्रयोग करते है ?
३) बरसात आने से वातावरण में क्या बदलाव आते है ?
४)बरसात में आपको क्या-क्या खाना अच्छा लगता है ?
५) बरसात में आपको कहाँ धूमना पसंद है ?

* दिए गए शब्दों का वाचन करवाएँ कक्षा में इन शब्दों का श्रुतलेखन लिया जाएगा |
1.खुशबू
2.सैनिक
3.फौजी
4.इंजन
5.तिरंगा
6. झाँकी
7.आँगन
8.चंचल
9.हैरानी
10.हथौड़ा

नोट –
१ लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |
२ अपने लेखन कार्य की दोबारा जाँच कर ले | (Recheck your work )
३ लिखते समय एक लाइन छोड़कर लिखें |
४ गृहकार्य पूरा करके अपनी नोटबुक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |
५. कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करके उसका का नाम अपनी नोटबुक मे लिखें |

Grade 4 Hindi Highlights and Homework (Cycle 2 – 27/6/2018)

Grade 4 Hindi Highlights and Homework (Cycle 2 – 27/6/2018)

कक्षा कार्य:

१) वर्णों और मात्राओं का पुनरावर्तन खेल के माध्यम से करवाया गया |

२) वर्णों के शब्द बनवाए गए|

३) पुस्तकालय की किताब से कहानी का मौन वाचन करवाया गया |

४) छात्रों द्वारा ग्रीष्मकालीन गृहकार्य में पढ़ी गई कहानी की समीक्षा कक्षा में अन्य छात्रों के समक्ष प्रस्तुत की गई |

गृहकार्य:

नीचे दिए गए क्रिया शब्दों से “सामान्य वर्तमानकाल काल ” और “अपूर्ण वर्तमानकाल” के वाक्य बनाकर नोटबुक में लिखें |

क्रिया:
1. पढ़ना
2. सुनना
3. रखना
4. चलना
5. देना

नोट:

सामान्य वर्तमानकाल: हमेशा दिनचर्या (Daily Habits) के लिए इस्तेमाल होता हैं |

अपूर्ण वर्तमानकाल- क्रिया चल रही हैं, अभी पूरी नहीं हुई हैं | इसमें रहा / रही / रहें शब्दों का इस्तेमाल होता हैं |

उदाहरण- क्रिया – ‘रोना’

सामान्य वर्तमानकाल – मैं रोता हूँ |

अपूर्ण वर्तमानकाल – मैं रो रहा हूँ |

नोट –

१ लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |

२ अपने लेखन कार्य की दोबारा जाँच कर लें | (Recheck your work )

३ लिखते समय एक लाइन छोड़कर लिखें |

४ गृहकार्य पूरा करके अपनी नोट बुक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ|

कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करके उसका का नाम अपनी नोटबुक  लिखें |

Grade 4 Hindi Homework and Highlights Cycle 1 (2nd) – 20/6/2018

Grade 4 Hindi Homework and Highlights Cycle 1 (2nd) – 20/6/2018

कक्षा कार्य :  

– सभी विद्यार्थियों का खेल के माध्यम से परिचय लिया गया |
– आवश्यक अनुबंध (Essential Agreement ) के द्वारा बच्चों और शिक्षिका की अपेक्षाओं का स्पष्टीकरण (Clarify Expectation ) किया गया |

गृहकार्य :

वाचन और लेखन कार्य : नीचे दी गई कहानी का वाचन करके प्रश्नों के उत्तर नोटबुक में लिखिए |

कहानी : ‘मोर के पंख’

एक कौए ने मोर के पंख लगा लिए और अपने आप को मोर समझकर मोरों की एक टोली में जा घुसा । उसे देखकर मोरों की टोली ने उसे फ़ौरन पहचान लिया। फिर क्या ! दूसरे ही पल सारे मोर उसपर झपट पड़े। चोंच मारकर उसे अपनी टोली से दूर भगा दिया । रोता हुआ कौआ अपने घर वापस लौट आया। उसके दोस्त भी उसकी इस हरकत से नाराज़ हो गए |

प्रश्न १ – कौए ने किसके पंख लगा लिए थे ?
प्रश्न २ – कौआ किस की टोली में जा घुसा ?
प्रश्न ३ – मोरों ने कौए को अपनी टोली से कैसे भगा दिया ?
प्रश्न ४ – कौए के दोस्त नाराज़ क्यों हो गए थे ?

नोट –

१ लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |

२ अपने लेखन कार्य की दोबारा जाँच कर ले | (Recheck your work )

३ लिखते समय एक लाइन छोड़कर लिखें |

४  गृहकार्य पूरा करके अपनी नोट बुक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ|

कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करके उसका का नाम अपनी नोटबुक मे लिखें |

Grade 4 Hindi Homework Cycle-1 (13/6/18)

Grade 4 Hindi Homework Cycle-1 (13/6/18)

नए सत्र 2018-19 में आपका हार्दिक स्वागत है |

सभी अभिभावकों से निवेदन है कि नीचे दी गई link से बच्चों को कहानी वाचन करने में सहायता करें | कक्षा में कहानी का reflection लिया जाएगा |

Link: कहानी: ‘मैं नहीं डरती’
कहानी पढ़ने के लिए दी गई link पर click करें और फिर ‘read story’ पर click करें |

https://storyweaver.org.in/stories/1441-i-am-not-afraid