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Day: July 17, 2015

Grade 6 Gujarati (Ab initio level) highlights and homework

Grade 6 Gujarati (Ab initio level) highlights and homework

વર્ગકાર્ય : વર્ગમાં શિક્ષક દ્વારા “ત્રણ પ્રશ્નો ” નું વાર્તા વાંચન ની સાથે  મૌખિક ચર્ચા.(कक्षाकार्य : शिक्षक के द्वारा कहानी वाचन  “ત્રણ પ્રશ્નો”  और कहानी के आधार पर कक्षा में  मौखिक चर्चा हुई |)

गृहकार्य : दी  गई link पर कहानी  पढ़ो और कहानी के आधार पर नीचे दिए गए प्रश्न के उत्तर लिखो |

૧) જગલ કેવું હતું?

૨) સસલાં કોને જોઈ ને ડરી ગયા ?

૩) હાથીએ સિંહને કેવી રીતે ભગાડ્યો ?

link

http://www.cugujarat.ac.in/upload/Storyfile/255%E0%AA%B9%E0%AA%BE%E0%AA%A5%E0%AB%80%20%E0%AA%85%E0%AA%A8%E0%AB%87%20%E0%AA%B8%E0%AA%B8%E0%AA%B2%E0%AA%BE%E0%AA%82.pdf

Grade 6 Gujarati (Standard level) highlights and homework

Grade 6 Gujarati (Standard level) highlights and homework

વર્ગકાર્ય : વર્ગમાં શિક્ષક દ્વારા “ત્રણ પ્રશ્નો ” નું વાર્તા વાંચન ની સાથે  મૌખિક ચર્ચા.

ગૃહકાર્ય :  આપેલ link પર  “ત્રણ પ્રશ્નો”  વાર્તા નું વાંચન કરો અને વાર્તાનો સારાંશ (summary)  9-10  વાક્યમાં  ગુજરાતી નોટમાં લખો.

link

http://www.cugujarat.ac.in/upload/Storyfile/975%E0%AA%A4%E0%AB%8D%E0%AA%B0%E0%AA%A3%20%E0%AA%AA%E0%AB%8D%E0%AA%B0%E0%AA%B6%E0%AB%8D%E0%AA%A8%E0%AB%8B.pdf

Grade 5 Gujarati (Standard level) highlights and homework

Grade 5 Gujarati (Standard level) highlights and homework

વર્ગકાર્ય :  વર્ગમાં  Reader – ‘વાર્તા નો ખજાનો’માંથી વાર્તા – ૧ “જન્નતની સફર” ની વિદ્યાર્થીઓએ  વાર્તા વાંચન  કર્યું અને  વાર્તામાં આવતાં નવાં શબ્દો ની ચર્ચા કરવામાં આવી હતી.

ગૃહકાર્ય : નીચે આપેલ link પર વાર્તા વાંચો અને  વાર્તાનો સારાંશ (summary)  8 – 9  લાઈનમાં ગુજરાતી  નોટમાં લખો.

link

http://www.cugujarat.ac.in/upload/Storyfile/947%E0%AA%AE%E0%AA%97%E0%AA%B0%E0%AA%A8%E0%AB%87%20%E0%AA%AE%E0%AA%BE%E0%AA%A5%E0%AA%BE%E0%AA%A8%E0%AB%8B%20%E0%AA%AE%E0%AA%B3%E0%AB%8D%E0%AA%AF%E0%AB%8B.pdf

 

Grade 10_English_Highlights of the week_All Sections

Grade 10_English_Highlights of the week_All Sections

Dear Parents,

Highlights of this week are:

Language: All sections have almost completed their first draft of Narrative Coursework. They have been assigned a last day as well by when they have to submit their final coursework.  On Monday, there is a Unit test on Summary Writing.

Literature: All sections have now completed Sredni Vashtar . Students have an understanding of the story and are able to critically analyse it. We have also finished “Neutral tones” in Herald and Harbinger.  Students are expected to complete the story Matrix over the weekend and students of Herald and Harbinger need to complete the HW assigned.

Bookclub: Students are reading with enthusiasm as of now, parents are requested to also be involved in reading to make the experience more enriching.

 

Regards

Vagisha and Urvashi

Grade 5 Gujarati (Ab initio) highlights and homework

Grade 5 Gujarati (Ab initio) highlights and homework

(Homework) વર્ગકાર્ય:  Reader – ‘વાર્તા નો ખજાનો’ માંથી વાર્તા -૧ “જન્નતની સફર ” વાર્તા વાંચન અને તેનાં આધારે મૌખિક પ્રશ્નોત્તરી. (कक्षा कार्य : कहानी वाचन  – १ “जन्नत की सफर” और  कहानी के आधार पर मौखिक प्रश्नोत्तरी |  )

Homework: दी गई link पर कहानी पढ़ो और कहानी में से  नए ७-८ शब्दों का प्रयोग करके वाक्य बना कर गुजराती  की नोटबुक में लिखो|

http://www.cugujarat.ac.in/upload/Storyfile/375%E0%AA%A4%E0%AA%AE%E0%AA%BE%E0%AA%B0%E0%AB%80%20%E0%AA%A6%E0%AB%8B%E0%AA%B8%E0%AB%8D%E0%AA%A4%E0%AB%80%20%E0%AA%B8%E0%AA%BE%E0%AA%9A%E0%AB%80.pdf

 

 

HINDI HIGHLIGHTS AND HOMEWORK FOR Sr.KG BLAZZ

HINDI HIGHLIGHTS AND HOMEWORK FOR Sr.KG BLAZZ

कक्षा कार्य:
• ‘हाथी राजा…’ कविता का पुनरावर्तन करवाया|
• शिक्षिका द्वारा कहानी “खेल खेल में” का वाचन किया गया और उसके अनुरूप प्रश्न जवाब पूछने की गतिविधि करवाई गई|
• ‘तोता हूँ में तोता हूँ….’ वितागन करवाया गया और कविता के शब्दों की समझ दी गई|
• शिक्षिका द्वारा कहानी “मेरा घर” का वाचन किया गया और उसके अनुरूप प्रश्न जवाब पूछने की गतिविधि करवाई गई| पुराने ज़माने और आज के ज़माने में क्या तफावत के प्रश्न पूछे गए| (Integration with UOI)
• नाटक दिखाया गया और Y – chart द्वारा उसका reflection लिया गया| (उसकी एक झलक निचे फोटों में दी है) (Integration with UOI)
गृह कार्य:
निचे दि गई लिंक से कहानी देखे| कक्षा में इसके अनुरूप गतिविधि करवाई जाएगी|

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Grade 7 _ Idea and Envisage _ Math _ Weekend Homework _ 17th July, 2015

Grade 7 _ Idea and Envisage _ Math _ Weekend Homework _ 17th July, 2015

Topic: Fractions, decimals and percentages

[Type of home work]

Checkpoint exercise and Unit test paper

[H.W to be done]

1) Resolving whole Unit test paper- 1 for those who have scored less than 20 marks. And those who have scored 20 marks or above, need to redo only those sums where they have lost marks.

2) Complete all the exercises from Chapter no- 15 Fractions, decimals and percentages (Checkpoint- 2) till Exercise 15.2B  (given on page no- 137) in your Math note-book.

Note

You need to do only those exercises in your note-book which are left to be done.

Duration

Maximum 1 hour

Regards

Urvi Shah

 

Sr.KG HINDI HOMEWORK

Sr.KG HINDI HOMEWORK

गृह कार्य:
निचे दि गई लिंक से कहानी देखे| कक्षामें कहानी के अनुरूप गतिविधि करवाई जाएगी|

GRADE: 1 HINDI HOMEWORK Cycle: 5 (Date: 10/07/2015 to 17/07/2015)

GRADE: 1 HINDI HOMEWORK Cycle: 5 (Date: 10/07/2015 to 17/07/2015)

कक्षा कार्य:
• कहानी की किताब : “मोंटी और उसके दोस्त” – से “जानवरों ने नाली से पानी पिया” और उसके अनुरूप प्रश्न जवाब पूछने की गतिविधि करवाई गई|
• हिन्दी की दुनिया पाठ्यपुस्तक पेज. नं. २ और ३ से “न” और “क” कवितागान, शब्द, स्त्रीलिंग और पुर्लिंग की समझ दी गई|
• हिन्दी की दुनिया पाठ्यपुस्तक पेज. नं. २ से “न” के अनुरूप चित्र में रंग करवाया गया|
• हिन्दी की दुनिया अभ्यास पुस्तक से पेज. नं. २ और ३ पे “न” वर्ण लेखन, शब्द से शब्द मिलाना, शब्द से चित्र मिलाना, चित्र बनाना और रंग भरने की गतिविधि करवाई गई|
• कहानी की किताब : “मोंटी और उसके दोस्त” – से “पिग्गी की साफ सुधरा…” पेज नं. ८ से ११ का वाचन किया गया| कहानी में आये हुए शब्द बच्चों से पूछे गए|
• “न” और “क” कविता का पुनरावर्तन करवाया गया|

गृहकार्य:
बच्चों को कहानी की किताब : “मोंटी और उसके दोस्त” दी गई है| उसमे से “जानवरों ने नाली से पानी पिया” कहानी से “न” वर्ण ढूँढ कर कोई भी रंग से गोला बनाने को कहे|
हिन्दी की कहानी की किताब : “मोंटी और उसके दोस्त” सोमवार को जरूर वापस भेजें|