આપેલ link પરથી વિડીયો જોઇને ગુજરાતી મૂળાક્ષરોને ધ્યાન થી સાંભળો અને નીચે આપેલ મૂળાક્ષરો ને તમારી નોટબૂક માં 5 (૫) વાર લખો.
ક, ખ, ગ, ઘ, ચ, છ,જ, ઝ, ટ, ઠ
दी गई Link को खोलकर विडियो देखें, गुजराती वर्णों को ध्यान से सुनें और निचे दिए गए वर्णों को अपनी नोटबुकमें 5 (५) बार लिखें |
ક, ખ, ગ, ઘ, ચ, છ,જ, ઝ, ટ, ઠ
https://www.youtube.com/watch?v=dCkAdYVlop8
ગૃહકાર્ય (Homework):
નીચે આપેલી Link પરથી “ખિસકોલી” ની કવિતા સાંભળો અને સાથે કવિતા ગાવાનો પ્રયાસ કરો. વર્ગમાં કવિતાનું Reflection લેવામાં આવશે.
નીચે આપેલા શબ્દો માં ‘નો,ની,નું કે નાં’ લખીને વાક્ય પૂર્ણ કરો.(વર્ગમાં કરાવ્યા મુજબ)
नीचे दिए गए शब्दों को ‘નો,ની,નું કે નાં’ लिखकर वाक्य पूरा करें | (कक्षा में जैसे सिखाया गया है)
૧) બાળકો _________ કપડાં
૨) મોહન __________ મીઠાઈ
૩) કરણ ________ રમકડું
૪) પપ્પા ________ મોબાઈલ
૫) દાદીમા _______ વાર્તા
૬) બાળકો _________ પુસ્તકો
૭) શૌનક _________ ઘર
ગુલાલ પાઠ્ય પુસ્તકમાં પેજ નંબર 83 પર આપેલ ‘જોડકણા’ ગુલાલની cd માંથી જુઓ, તેની સાથે એક્શન સાથે ગાઓ અને learn કરો. પેજ નંબર ૫૭ પર આપેલ અને વર્ગમાં વંચાવવામાં આવેલ શબ્દો માંથી કોઈપણ ‘૫’ શબ્દોના વાક્યો બનાવો.
गुलाल पाठ्य पुस्तक से पेज नंबर 83 पर दी गई कविता ‘જોડકણા’ गुलाल cd से देखें, एक्शन के साथ गाएँ और learn करें | पेज नंबर 57 पर दिए गए और कक्षा में वाचन करवाए गए शब्दों में से कोई भी 5 शब्दों वाक्य बनाएँ |
આપેલ link પરથી ‘તરસ્યો કાગડો’ વાર્તા સાંભળો. આવનાર ગુજરાતી વર્ગમાં આ વાર્તા સંબંધિત પ્રવૃત્તિ કરાવવામાં આવશે.
दी गई link से ‘તરસ્યો કાગડો’ कहानी सुनें | अगली गुजराती कक्षा में इससे संबंधित गतिविधि करवाई जाएगी |
https://www.youtube.com/watch?v=Kxs4dFmdXdA&list=PLVvOakEHgfBj-lJ8VjBDNfwm3eWnC0E95
Dear Parents and Students,
Please take a note that the Internal Assessment (Oral) for Grade 9 First Language English (FLE) will be from 7th to 12th February. Please go through the link for any further assistance. The spreadsheet contains the guidelines, topics and rubric for IA. The assessment is going to be of 30 marks.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v3h5Bp-FX4I7Tty5NZOeBVpz8dYtYhlg0slhYKr4ZBQ/edit?ts=5a6ff7c6#gid=438809713
Regards,
Language Team
Grade8 – G8 Elan
Homework assigned by: karan.chevli@fountainheadschools.org
Submission Date: Thu Feb 01 2018 00:00:00 GMT+0530 (IST)
Internet Required: No
Details: Complete Exercise 15E (Page 307) – Q.2 only from Haese Reference book in your math notebook.
Expected Time: 15 minutes
Grade11 – All
Level: HL/SL
Assessment given by: bhagyashree.soni@fountainheadschools.org
Assessment Date: Mon Feb 12 2018 00:00:00 GMT+0530 (IST)
Unit Name / Topic List: Unit 16 :Artificial Intelligence
Details: Paper-Pen Test
Duration: 40 minutes
कक्षा कार्य –
१ Formative assessment लिया गया |
२ पत्र लेखन के बारे में चर्चा की गई |
३ पत्र और ई मेल में क्या -क्या समानताएँ और भिन्नताएँ है ये Venn Di gram के जरिए करवाया गया |
गृहकार्य –
नीचे दी गई link में एक पत्र दिया हुआ है उसे एक बार नोट बुक में पूरा लिखें (Copy Writing )और एक भी गलती न करें क्योंकि आने वाली कक्षा में इससे सम्बंधित गतिविधि करवाई जाएगी |
https://docs.google.com/document/d/1kbn9_nzYI79FZZd9KBkXMYwjhuX4JgjAVmhXSdOYUY0/edit?usp=sharing
१) लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |
२)गृहकार्य में 5 से अधिक गलतियाँ होने पर गृहकार्य दुबारा करवाया जाएगा |
३ )पाठ्य पुस्तक के पेज न.156 पर बाँसुरीवाला पाठ के 15 शब्द दिए हुए है उन शब्दों का श्रुतलेखन कक्षा में लिया जाएगा |(Formative assessment के कारण नही लिया गया था इसलिए इसे फिर से पढ़कर आए )
४ ) गृहकार्य पूरा करके अपनी नोट बुक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |
कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करें और दिए गए ‘ Reading log’ को पूरा करें |(महीने में आठ कहानियाँ पढ़ना अनिवार्य है |)
कक्षाकार्य –
गृहकार्य :
नोट :
कहानी आप किसी पुस्तक से या Online भी पढ़ सकते हैं |