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Day: July 11, 2018

Dear all,

 

Important note:

Please set one academic and one behavioral goal (goal has  to be  mutually set by parents  and  child)(goals can  be more then 2).The same sheet has to be submitted by tomorrow without fail.

Grade 2 Hindi Highlights and Homework Cycle 4 (11\7\2018)

Grade 2 Hindi Highlights and Homework Cycle 4 (11\7\2018)

कक्षाकार्य : –

‘घ’ वर्ण की सरंचना सिखाई गई |

-श्रुतलेखन लिया गया |

-अभ्यास पुस्तक के पेज नंबर 8 में Tracing, Matching करवाया गया |

-अभ्यास पुस्तक के पेज नंबर 9 में ‘घ’ वर्ण ‘उ’ ‘ ु’ और ‘इ’ ‘ ि’ की मात्रा लगाकर लिखवाया गया |

 

गृहकार्य :

-अभिभावकों से निवेदन हैं कि विद्यार्थियों की नोटबुक के एक पेज में ‘घ’ वर्ण की पाँच लाइन लिखवाएँ (एक लाइन में चार बार ) और नीचे दिए गए शब्दों का अनुलेखन नोटबुक में एक बार करवाएँ |

-1) घर   2) घड़ा   3) घराना   4) घास   5) घना   6) घनघोर

 

नोट –

-सभी अभिभावकों से अनुरोध है कि बच्चों के साथ कोई भी एक हिंदी की कहानी जरूर पढ़े |

-बच्चों को नोटबुक में अक्षरों को छोटा लिखने, HW और Date लिखने के लिए प्रेरित करें |

-हिंदी की नोटबुक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

Grade – 2 Gujarati Homework (Standard level) Cycle – 4 (Date : 11/07/2018)

Grade – 2 Gujarati Homework (Standard level) Cycle – 4 (Date : 11/07/2018)

ગૃહકાર્ય ( गृहकार्य ) :

નીચે આપેલી Link પરથી રંગોના ગુજરાતી નામ સાંભળો. વર્ગમાં રમત દ્વારા ગૃહકાર્યનું Reflection લેવામાં આવશે.

Link :
https://www.youtube.com/watch?v=Tx6pilk-TRc

Grade – 1 Hindi Highlights and Homework – Cycle 4

Grade – 1 Hindi Highlights and Homework – Cycle 4

कक्षा कार्य

१. हिंदी की दुनिया अभ्यास पुस्तक में – न ,ना और नी लिखवाया गया |

२. हिंदी की दुनिया पाठ्य पुस्तक में “न ” वर्ण के चित्रों में छात्रों ने रंग भरे |

३. कहानी वाचन – “मेरा बैट कहाँ हैं ? ” कहानी का वाचन किया गया |

४.कहानी वाचन – “मेरा परिवार ” कहानी का वाचन किया गया |

गृहकार्य

लेखन कार्य

बच्चों के साथ हिंदी की दुनिया अभ्यास पुस्तक दी है , उसमें न ,ना और नी का लेखन कार्य करवाया गया हैं | उसे देखकर न, ना और नी को हिंदी की नोटबुक में एक एक लाइन छोड़कर लिखें | ( ६ लाइन )

२.दिए गए video की Link से “न” वर्ण के शब्द देखें और साथ ही २-३ बार दोहराए (Repeat ) करें |

Link –

https://www.youtube.com/watch?v=RbIGl95xteo

इस video से वर्ण के शब्द देखें और साथ ही २-३ बार दोहराए (Repeat )|

नोट :

१. सभी अभिभावकों से अनुरोध है कि बच्चों के साथ कोई भी एक हिंदी की कहानी जरूर पढ़े |

२. बच्चों को नोटबुक में HW, Date और छोटे अक्षरों में लिखने के लिए प्रेरित करें |

३. हिंदी की Notebook और अभ्यास पुस्तक गुरुवार को कक्षा में जमा करें |

Grade 6 Hindi Highlights and Homework – Cycle-4 (11-7-18)

Grade 6 Hindi Highlights and Homework – Cycle-4 (11-7-18)

कक्षाकार्य:

– भारतीय मौलिक अधिकारों के बारे में बताया गया |

– मौलिक अधिकारों से संबंधित गतिविधि करवाई गई |

गृहकार्य:

– दी गई Link से मौलिक अधिकारों को पढ़ें और अपने अभिभावकों के साथ इस पर चर्चा करें | आने वाली हिंदी कक्षा में इस पर चर्चा की जाएगी |

https://docs.google.com/document/d/1F6ab7JpMgmz-JnWuSnyBTRbETBA6Gfy8fOeDHUjANsA/edit

Note:

– Link is shared with students.

– Parents participation is highly recommended.

Biology : Cell Division

Biology : Cell Division

Grade9 – G9 Eureka
Homework assigned by: heta.rana@fountainheadschools.org
Submission Date: Thu Jul 12 2018 00:00:00 GMT+0530 (IST)
Internet Required: Yes
Details: Refer the Google Classroom post for details.
Expected Time: 30 minutes

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 4 (11 /7/2018)

Grade 4 Hindi Highlights and Homework – Cycle 4 (11 /7/2018)

कक्षा कार्य :

1) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक के पेज नं 52-53 से ‘कौन कहाँ रहता है’ वार्तालाप Audio सुनाया गया और विद्यार्थियों ने पाठ का आदर्श वाचन किया |
2) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक के पेज नं 56 -60 से ‘जानवरों के घर’ पाठ का Audio सुनाया गया और विद्यार्थियों द्वारा इस पाठ का मौन वाचन किया गया |

गृहकार्य :

लेखन कार्य :

1) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक से ‘कौन कहाँ रहता है’ वार्तालाप के पेज नं 55 पर दिए हुए अभ्यास कार्य को पूरा करें |

वाचन कार्य :

2) “हिंदी की दुनिया” पाठ्य पुस्तक से पेज नं 64 पर दिए गए पाठ ‘पालतू जानवर’ का वाचन करें | आने वाली कक्षा में इससे सम्बंधित गतिविधि करवाई जाएगी |

नोट –
१. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |
२. अपने लेखन कार्य की दोबारा जाँच कर ले | (Recheck your work )
३. लिखते समय एक लाइन छोड़कर लिखें |
४. गृहकार्य पूरा करके अपनी किताबें गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

 

Hindi Highlights and Homework for Grade 3 – Cycle 4 (11/7/2018)

Hindi Highlights and Homework for Grade 3 – Cycle 4 (11/7/2018)

कक्षा कार्य:

१)‘हिंदी की दुनिया पाठ्य पुस्तक’ पेज नं 41  से ‘रंगो का गीत’ का ऑडियो सुनाया गया |

२) ‘रंगो का गीत’ कविता गान करके Bundling activity करवाई गई |

गृहकार्य :

वाचन और लेखन कार्य : नीचे दी गई कविता ‘चाँद पे होता घर जो मेरा’ का गान करके दिए गए प्रश्न अनुसार कार्य करवाएँ |

चाँद पे होता घर जो मेरा’

चाँद पे होता घर जो मेरा

रोज़ लगाती मैं दुनिया का फेरा

चंदा मामा के संग हँसती

आसमान में ख़ूब मचलती

बादल से मैं पानी पीती

तारों के संग भोजन करती

टिम टिमाटे सुंदर तारे

लगते कितने प्यारे-प्यारे

धरती पर मैं क्यों नहीं रहती?

बच्चों के संग क्यों नहीं पढ़ती?

क्यों नहीं है इस पे बसेरा ?

चाँद पे होता घर जो मेरा?

– सीमा सचदेव

Resource link :http://baaludyan.hindyugm.com/2008/03/blog-post.html

प्रश्न १ : अगर आपका घर चाँद पर होता तो कौन-सी पाँच चीजें साथ ले जाओगे उनके नाम लिखिए ?

प्रश्न २ : इस कविता को पढ़कर आप अपने ‘काल्पनिक’ घर का एक चित्र बनाओ |

कक्षा में गृहकार्य संबंधित गतिविधि करवाई जाएगी |

नोट :

  • गृहकार्य करते समय दिनांक और HW अवश्य लिखें |
  • वर्तनी और मात्राओं पर ध्यान दीजिए |
  • लेखन कार्य में एक लाइन छोड़कर लिखिए |
  • गृहकार्य करने के बाद गुरूवार को कक्षा में किताबें अवश्य जमा करवाएँ |
  • हिंदी कहानी का वाचन अवश्य करवाएँ और ‘वाचन सारणी’नोटबुक में जुलाई महीने में भरें |

 

Grade -5 Hindi Highlights and Homework – Cycle-4

Grade -5 Hindi Highlights and Homework – Cycle-4

कक्षा कार्य:
– छात्रों ने Diamante कविता बनाने का प्रयास किया |

-छात्रों द्वारा बनाई गई कविता को कक्षा के समक्ष प्रस्तुत किया गया |


गृहकार्य:-


कविता को पढ़कर नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर पूरे वाक्यों में लिखे |
“कली”
हरी डाल पर लगी हुई थी,
नन्ही सुंदर एक कली।
तितली उससे आकर बोली,
तुम लगती हो बड़ी भली।
अब जागो तुम आँखें खोलो,
और हमारे संग खेलो।
फैले सुंदर महक तुम्हारी,
महके सारी गली गली।

प्रश्न 1 – हरी डाल पर क्या लगी हुई थी ?
प्रश्न 2 – तितली ने कली से क्या खोलने के लिए  कहा ?
प्रश्न 3 – आप लोग फूलों और कलियों का इस्तेमाल कहाँ-कहाँ पर करते हैं या कर सकते हैं ?

नोट:
1. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |

2. अपने लेखन कार्य की दुबारा जाँच करें | (Recheck your work )

3.लेखन में तीन से ज़्यादा गलतियाँ होने पर लेखन कार्य दुबारा करवाया जाएगा |

4. गृहकार्य पूरा करके अपनी नोट बुक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करके उसका का नाम अपनी नोटबुक मे लिखें |

Math : 20

Math : 20

Grade7 – G7 Envisage,G7 Vision
Homework assigned by: swati.bhutra@fountainheadschools.org
Submission Date: Thu Jul 12 2018 00:00:00 GMT+0530 (IST)
Internet Required: No
Details: Dear Students,
Kindly solve Exercise 14A from Grade 7 Haese reference book in your notebook. Kindly recheck your answers and then cross-check your answers from the Answer key

Regards,
Swati

Expected Time: Ratios minutes