Highlights of the day – 13/02/2019
UOI:
Students started their research work as per their topic for their summative assessment.
Homework:
Refer to the common blog for Hindi and Gujarati homework.
UOI:
Students started their research work as per their topic for their summative assessment.
Homework:
Refer to the common blog for Hindi and Gujarati homework.
कक्षा कार्य –
-कक्षा में विद्यार्थियों द्वारा अनुकरण वाचन करवाया गया |
-हिंदी की दुनिया ‘पाठ्य पुस्तक’ पाठ -3 पेज नं. 52 -53 से वार्तालाप ‘कौन कहाँ रहता है?’ का वाचन करवाया गया और पेज नं. 54 पर दिए गए अभ्यास कार्य को करवाया गया |
गृहकार्य –
– ‘हिंदी की दुनिया’ पाठ्य पुस्तक में पेज नं. 75 पर दिए गए अभ्यास कार्य को पूरा करवाएँ | लिखने के बाद एक बार अवश्य पढ़ें |
नोट :
– प्रिय अभिभावकों चित्र वर्णन का Formative Assessment विद्यार्थियों के साथ भेजा जा रहा है, कृपया हस्ताक्षर अवश्य करें |
-गृहकार्य करते समय दिनांक और HW अवश्य लिखें |
-वर्तनी और मात्राओं पर ध्यान दें |
-गृहकार्य करने के बाद गुरूवार को कक्षा में पुस्तक अवश्य जमा करवाएँ |
-हिंदी कहानी का वाचन अवश्य करवाएँ और ‘वाचन सारणी नोटबुक में ‘फरवरी’ महीने में भरें |
Grade8 – G8 Verve
Homework assigned by: honey.tamakuwala@fountainheadschools.org
Submission Date: Thu Feb 14 2019 00:00:00 GMT+0530 (IST)
Internet Required: Yes
Details: Dear Learners,
Refer the post on G-classroom for today’s homework.
Central Presentation Link: Click here to view
Expected Time: 20- 30 minutes
Cycle 26
Day 2
UOI:
Students continued with the Summative Assessment.
Math:
Formative Assessment was conducted.
UOI:
Summative Assessment: Students continued to work on their presentation.
Grade8 – G8 Zing
Homework assigned by: shraddha.patel@fountainheadschools.org
Submission Date: Thu Feb 14 2019 00:00:00 GMT+0530 (IST)
Internet Required: Yes
Details: Kindly check the details of homework in Google Classroom.
Central Presentation Link: Click here to view
Expected Time: 40 minutes
નીચે આપેલી Link પર “પ્રેરક પ્રસંગો” માંથી કોઈ એક પ્રેરક પ્રસંગનું વાંચન કરો. તે પ્રસંગમાંથી મળેલ શીખને તમારા માતા – પિતા સામે બોલો.
Link
http://www.readgujarati.com/2014/12/01/inspirational-instances/
નીચે આપેલી Link પરથી વાર્તા “શું ચડે? ભણતર કે સામાન્ય સમજ?” નું વાંચન કરો અને તેની સમજને (Gist) ને તમારા માતા – પિતા સામે બોલો.
Link
નીચે આપેલી Link પરથી વાર્તા “કોણ વધુ બળવાન”નું વાંચન કરો. અને વાર્તામાં આવતા નવા 10 શબ્દોનું લેખન ગુજરાતીની નોટબુકમાં કરો.(માતા – પિતાએ બાળકને વાંચનમાં માર્ગદર્શન આપવા વિનંતી.)
ગૃહકાર્યનું શીર્ષક – નવા શબ્દો
Link
Learn the given words.
Cycle 26 | |
Sr. No. | Words |
1 | artefacts |
2 | observe |
3 | glance |
4 | notice |
5 | walk |
6 | stroll |
7 | saunter |
8 | amble |
9 | prowl |
10 | catch |
11 | grab |
12 | snatch |
13 | clench |
14 | grasp |
15 | talk |
16 | gossip |
17 | inform |
18 | confess |
19 | criticize |
Regards
Niti Khemka