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Day: March 6, 2019

Glimpses of Play date :

Glimpses of Play date :

It was an opportunity for our parents to whip up the fun of organizing “Play dates” for our ongoing “Play Unit”. Play dates aren’t easy to arrange, and needs extra efforts. We are grateful to one of the parents, who took the initiative to organize such a wonderful time for our students.

Students were given hands on structured art activities, group games and luscious food to keep our little ones high on energy!

Sharing a few glimpses of the same :

Regards,

Nursery Team

Grade – 3 Gujarati (Ab initio level) Homework (Cycle – 28) Date – 06/03/2019

Grade – 3 Gujarati (Ab initio level) Homework (Cycle – 28) Date – 06/03/2019

ગૃહકાર્ય ( गृहकार्य ) :

નીચે આપેલી link પરથી Video જુઓ અને “ક થી લ” સુધીના વર્ણ ગુજરાતી નોટબુક માં લખો.
(લેખન કરતી વખતે મૂળાક્ષરો ને બોલીને લખો.)

नीचे दी गई link से Video देखें और “ક થી લ” तक के वर्ण को गुजराती नोटबुक में लिखें |
(लेखन करते समय वर्ण को बोलकर लिखें )

Video – ગુજરાતી વર્ણ

Link: https://www.youtube.com/watch?v=dCkAdYVlop8

Grade 2 Hindi Highlights and homework,Cycle 28( 6-3-19)

Grade 2 Hindi Highlights and homework,Cycle 28( 6-3-19)

कक्षा कार्य
-Comprehension की कार्यपत्रिका
Comprehension में दी हुई कहानी का वाचन करवाया गया और प्रश्नों के उत्तर लिखना सिखाया गया |
– अभ्यास पुस्तक -पेज नं ७९ (79) ‘ऋ ‘ के शब्दों का लेखन कार्य करवाया गया |
-FA – अभ्यास पुस्तक पेज नं – ८१ (81) से FA लिया गया |
– ‘श्र ‘ और ‘ण’ वर्णों का और उनसे संबंधित शब्दों का लेखन हिंदी की Notebook में करवाया गया |

गृहकार्य –
Comprehension की कार्यपत्रिका दी है, इसमें दी गई जानकारी को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर कार्यपत्रिका में ही लिखें |
*अभिभावकों कृपया कार्यपत्रिका में sign करें |
वाचन – वाचन पुस्तक से पेज नं ४० (40) और ४१ (41) वाक्यों का वाचन करें |

Note –
-सभी अभिभावकों से निवेदन है कि बच्चों के साथ कोई भी एक हिंदी की कहानी ज़रूर पढ़ें |
-हिंदी की किताबें गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

Grade 1 Hindi Highlights and homework Cycle 28 ( 6 -3-19)

Grade 1 Hindi Highlights and homework Cycle 28 ( 6 -3-19)

कक्षाकार्य :
‘ए’ और ‘ऐ’ का स्वर चार्ट करवाया गया |
-अभ्यास पुस्तक के पेज नंबर ४८ और ५० (48 और 50) में Tracing और Matching करवाया गया |
F.A लिया गया (का/की की खाली जगह)
-शिक्षिका द्वारा कहानी ‘खरगोश का दाँत टूटा’ का वाचन करवाया गया |

गृहकार्य:
-वाचन पुस्तिका के पेज नंबर १० (10) से वाक्यों का वाचन करें |
-अभ्यास पुस्तक के पेज नंबर ४९ (49 ) में दिए गए वर्णों को ‘ए े’ की मात्रा लगा कर लिखें और दिए गए शब्दों से चित्र बनाएँ |

नोट:

-सभी अभिभावकों से निवेदन है कि बच्चों के साथ कोई भी एक हिंदी की कहानी ज़रूर पढ़े |
-बच्चों को नोटबुक में HW, Date और अक्षरों को छोटा लिखने के लिए प्रेरित करें |
-हिंदी की पुस्तकें गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

Grade – 2 Gujarati (Ab initio level) Homework (Cycle – 28) Date – 06/03/2019

Grade – 2 Gujarati (Ab initio level) Homework (Cycle – 28) Date – 06/03/2019

ગૃહકાર્ય ( गृहकार्य ) :

નીચે આપેલી link પરથી Video જુઓ. વર્ગમાં Reflection લેવામાં આવશે.
नीचे दी गई link से Video देखें | कक्षा में Reflection लिया जाएगा |

Video – “આવો પારેવા”

https://www.youtube.com/watch?v=4soRh1lW31c

Hindi highlights and homework for Grade 4 – Cycle 28 (6/3/2019)

Hindi highlights and homework for Grade 4 – Cycle 28 (6/3/2019)

कक्षा कार्य

  • पाठ्य पुस्तक में पेज नं 86 पर दिए गए ‘आज्ञासूचक क्रिया’ और पेज नं. 87 पर दिए गए ‘नहीं – मत का प्रयोग’ (नकारात्मक वाक्यों) करवाया गया |
  • अभ्यास पुस्तक में लेखन कार्य पेज नं. 138, 139 पर दिए गए नकारात्मक वाक्यों को ‘मत’ का प्रयोग करके लिखवाए गए |

गृहकार्य

  • लेखन कार्य : अभ्यास पुस्तक में पेज नं. 132,133 पर दिए गए उदाहरण अनुसार लेखन करना |
  • वाचन कार्य : नीचे दी गई link से ‘लाल बरसाती’ कहानी का वाचन करना |

https://storyweaver.org.in/stories/370-laal-barsaati

नोट :

  • गृहकार्य करते समय दिनांक और HW अवश्य लिखें |
  • वर्तनी और मात्राओं पर ध्यान दें |
  • गृहकार्य करने के बाद गुरूवार को कक्षा में पुस्तक अवश्य जमा करवाएँ |
  • हिंदी कहानी का वाचन अवश्य करवाएँ और ‘वाचन सारणी नोटबुक में ‘मार्च’ महीने में भरें |
Important Note!!

Important Note!!

If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his language, that goes to his heart. – Nelson Mandela

Dear parent,

We take immense pride in conserving and celebrating language of every ethnicity which is one of the most distinctive quality of our nation, being entirely multilingual. Hence, to take the pledge forward and educate today’s generation about the  importance of our native tongue, we schedule Mother Tongue sessions, in order to teach students not just about their mother tongue but also its significance in one’s identity.

This term we will be celebrating the mother tongue assembly with the staff and homeroom teachers. We request parents to help students with details of their respective mother tongue. Students will be sharing insights of their mother tongue with the classmates.They can:

  1. Recite a rhyme/sing a song in mother tongue/home language
  2. Share their migration history
  3. Present using different media like chart paper, google slide, etc to share details/findings of their mother tongue.
  4. Prepare general questions in the form of a quiz
  5. Prepare declamation in mother tongue/home language
  6. Compare and contrast aspects of your language with any other language (e.g. origin, alphabets, script, sounds, writing direction, shared words, etc.)
  7. Identify and write common sayings or phrases from your language that others might like to learn and have them provide translations in Hindi/Gujarati/English
  8. Explore proverbs from your language and provide meaning of it
  9. Share a graphic presentation of some famous personality(  sharing the same mother tongue) who have contributed to the society

Date: 12th March 2019

Time: 8:55 am to 9:45 am

We want our students to listen to their mother tongue and cherish it, hence, your cooperation in helping the students build a multicultural environment will be a great help to the Fountainhead community.

Regards,
Grade 4 Team

G11_Physics_Curriculum and Paper Style for Term 2 Examination

G11_Physics_Curriculum and Paper Style for Term 2 Examination

Dear Parents and Students,

Curriculum and Paper Style for Mock Examination is as under:

Please Refer Physics Subject guide for units.

Paper no.
Description of Paper
HL SL
Marks Weightage Duration Marks Weightage Duration
P1 Multiple-choice questions 40 40% 1 hr 30 40% 45 mins
P2 Short-answer, Data-based and extended-response questions 65 60% 1 hr
45 mins
50 60% 1hr
15 mins
Syllabus Measurement and Uncertainty
Mechanics
Thermal Physics
Waves
Energy Production
Wave Phenomena
Measurement and Uncertainty
Mechanics
Thermal Physics
Waves
Energy Production
Instructions
GDC is required only for Paper 2.
Data booklet will be provided for papers.
Carry all required stationery for your exam.

 

Regards,

DP Physics team

Math : Coordinate Geometry

Math : Coordinate Geometry

Grade7 – G7 Acuity,G7 Cognizance
Homework assigned by: rutu.shah@fountainheadschools.org
Submission Date: Wed Mar 06 2019 00:00:00 GMT+0530 (IST)
Internet Required: Yes
Details: Dear Students,
Kindly complete the homework mentioned on slide number 111 and 112 for homework.
Also cross check the answers from the next slide.
Central Presentation Link: Click here to view
Expected Time: 15 minutes

Grade 5 Hindi Highlights and homework Cycle 28 ( 6-3-19)

Grade 5 Hindi Highlights and homework Cycle 28 ( 6-3-19)

कक्षाकार्य:
– संवाद लेखन करवाया गया |
– श्रुतलेखन लिया गया |
गृहकार्य:
– अभ्यास पुस्तक के पेज नंबर 77 to 79 पर दिए गए कार्य के उदाहरण को समझकर कार्य को पूरा करें |
श्रुतलेखन के शब्द :

नीचे दिए गए शब्दों का श्रुतलेखन आने वाली हिंदी कक्षा में लिया जाएगा |
1) टेलीफ़ोन   2) मुँह    3) पोंछना   4) कागज़    5) साइकिल  6) पकड़ना  7) पुस्तक   8) पूर्ण   9) चिट्ठी  10) पढ़ना

नोट:
1. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |
2. अपने लेखन कार्य की दुबारा जाँच करें | (Recheck your work )
3. गृहकार्य पूरा करके अपनी अभ्यास पुस्तक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |
4.कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करें और अपना Reading log Update करें |