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Day: March 27, 2019

Homework for the day- 27th March 2019

Homework for the day- 27th March 2019

Dear students,

Take note of following homework tasks for today:-

  1. Check your answers of worksheet 1(Decimals- division) and 2(Decimals- multiplication) that were assigned as homework on 25th March. You will find the answer key to the worksheets on page 2.
  2. Solve this worksheet in your Maths homework notebook or journal sheets. Submission date-29th March
  3. Finish off all the other tasks assigned by your mentor or teacher-in-charge. They might have communicated to you about these tasks either verbally or through the mail or google classroom. Kindly check and do the needful.
Grade 3 Hindi Highlights and homework, Cycle 30 ( 27/3/19)

Grade 3 Hindi Highlights and homework, Cycle 30 ( 27/3/19)

कक्षाकार्य:


– जानवरों के घर और उनके नाम का FA लिया गया |
– विद्यार्थियों ने कक्षा में हिंदी से सम्बंधित खेल बनाए |

गृहकार्य :


निम्नलिखत परिच्छेद को पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तर अपनी नोटबुक में लिखिए –

किसी तालाब में एक कछुआ रहता था। तालाब के पास माँद में रहने वाली एक लोमड़ी से उसकी दोस्ती हो गई। एक दिन वे तालाब के किनारे गपशप कर रहे थे कि एक तेंदुआ वहाँ आया। दोनों अपने-अपने घर की ओर जान बचाकर भागे। लोमड़ी तो सरपट दौड़कर अपनी माँद में पहुँच गई पर कछुआ अपनी धीमी चाल के कारण तालाब तक नहीं पहुँच सका। तेंदुआ एक छलाँग में उस तक पहुँच गया।

प्रश्न – कछुआ कहाँ रहता था ?

प्रश्न – कछुए की दोस्ती किससे हो गई ?

प्रश्न – एक दिन तालाब के किनारे कौन आया ?

प्रश्न – कछुआ और लोमड़ी जान बचाकर कहाँ भागे ?

प्रश्न – लोमड़ी सरपट दौड़कर कहाँ पहुँच गई ?

प्रश्न – कछुआ किस कारण तालाब तक नहीं पहुँच सका ?

नोट :

-गृहकार्य करते समय दिनांक और HW अवश्य लिखें |

-वर्तनी और मात्राओं पर ध्यान दें |

-गृहकार्य करने के बाद गुरूवार को कक्षा में पुस्तक अवश्य जमा करवाएँ |

-हिंदी कहानी का वाचन अवश्य करवाएँ और ‘वाचन सारणी नोटबुक में ‘मार्च’ महीने में भरें

Grade 5 Hindi Highlights and Homework (2nd Homework ) Cycle 30 (27-3-19)

Grade 5 Hindi Highlights and Homework (2nd Homework ) Cycle 30 (27-3-19)

कक्षाकार्य :
– श्रुतलेखन लिया गया गया |
गृहकार्य :
– अभ्यास पुस्तक के पेज नंबर 106 और 107 पर दिए गए अभ्यास कार्य को उदाहरण देखकर पूरा करें |

श्रुतलेखन के शब्द :
नीचे दिए गए शब्दों का श्रुतलेखन आने वाली हिंदी कक्षा में लिया जाएगा |
1) आइसक्रीम 2) चित्र 3) रोज़ 4) बाहर 5) खिड़की 6) ज़मीन 7) ठंडा 8) रेडियो 9) खाऊँ 10) जाएँ

नोट:
1. लिखते समय सही वर्तनी (Spellings ) का विशेष ध्यान रखें |
2. अपने लेखन कार्य की दुबारा जाँच करें | (Recheck your work )
3. गृहकार्य पूरा करके अपनी अभ्यास पुस्तक गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |
4.कोई भी एक हिंदी कहानी का वाचन करें और अपना Reading log Update करें |

Grade 1 Hindi Highlights and Homework, Cycle 30 (2nd Homework) 27 -3-19

Grade 1 Hindi Highlights and Homework, Cycle 30 (2nd Homework) 27 -3-19

कक्षाकार्य :

है और हैं का अंतर और उपयोग शिक्षिका द्वारा करवाया गया |
चन्द्रबिन्दु और अंग की मात्रा का उपयोग और शब्दों का वाचन शिक्षिका द्वारा करवाया गया |
वर्णों और मात्राओं का पुनरावर्तन करवाया गया |

गृहकार्य :

पाठ्य पुस्तक में पीछे दिए गए हिस्से में (पेज. नं. FC i, v , और ix के चित्र के Flash Card काट कर Zip lock bag में बच्चे का नाम, रोल नंबर और section का नाम लिख कर भेजें ।

अभिभावकों से निवेदन हैं कि नीचे दिए गए वाक्यों को बोलकर उच्चारण के साथ नोटबुक में दो -दो बार लिखवाएँ |
१) नेहा कल आई |
२) मोहन माला लाया |
३) सोना आम लाई |
४) कल मेरी माँ आई |
५) चल मेला चले |
६) चैन से सो |
७) रैना काम कर |

नोट:

-कृपया फ़्लैश कार्ड बच्चों के साथ अवश्य भेजें अन्यथा कक्षा में करवाई जाने वाले गतिविधि (Activity ) में हिस्सा नहीं ले पाएँगे |
-सभी अभिभावकों से निवेदन है कि बच्चों के साथ कोई भी एक हिंदी की कहानी ज़रूर पढ़े |
-बच्चों को नोटबुक में HW, Date और अक्षरों को छोटा लिखने के लिए प्रेरित करें |
-हिंदी की पुस्तकें गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

Grade 2 Hindi Highlights and homework, Cycle 30(2nd homework) 27- 3-19

Grade 2 Hindi Highlights and homework, Cycle 30(2nd homework) 27- 3-19

कक्षा कार्य
१. ‘रेफ़ और पदेन’ के शब्दों का वाचन करवाया गया |
२. UOI – How the world works – हिंदी की कक्षा में ऋतुओं से संबंधित video दिखाए गए और चर्चा की गई |

गृहकार्य
१. नीचे दी गई Link से ‘रेफ़ और पदेन ‘ की जानकारी अच्छे से देख लें और शब्दों को २-३ बार दोहराएँ |

https://www.youtube.com/watch?v=lcDVQWE9VuU

२. नीचे दिए हुए शब्दों को पढ़ें और प्रत्येक शब्द को ३ बार हिंदी की Notebook में लिखें |
शब्द
कार्य , पत्र , प्रेम , ट्रक , इंद्रधनुष , सर्वत्र , पर्व , धैर्य , मात्रा , परिश्रम , वर्ण

Note
-सभी अभिभावकों से निवेदन है कि बच्चों के साथ कोई भी एक हिंदी की कहानी ज़रूर पढ़े और reading log में कहानी का नाम लिख दें |
-हिंदी की Notebook गुरुवार को कक्षा में जमा करवाएँ |

undefined- Language

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Grade7 – All
Assessment given by: jatin.makwana@fountainheadschools.org
Assessment Date: Tue Apr 02 2019 00:00:00 GMT+0530 (IST)
Unit Name / Topic List: The Warped Warrior
Assessment Criteria: Criterion A Analysing, Criterion B Organising, and Criterion D Using Language
Details:
Duration: 45 minutes
Central Presentation Link: Click here to view

Summative Assessment- Language

Summative Assessment- Language

Grade7 – All
Assessment given by: jatin.makwana@fountainheadschools.org
Assessment Date: Tue Apr 02 2019 00:00:00 GMT+0530 (IST)
Unit Name / Topic List: The Warped Warrior
Assessment Criteria: Criterion A Anallysing, Criterion B Organising, and Crierion D Using Language
Details:
Duration: 45 minutes
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